Langues secondes

LANGUES SECONDES

Ressources pour la recherche documentaire en lien avec l’enseignement et l’apprentissage des langues secondes au collégial

Sélection bibliographique

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Français langue seconde

Articles de revue
Popica, M. et Gagné, P. (2021). Je résiste, donc nous sommes : Résistance à l’apprentissage du français langue seconde au Québec. Revue TDFLE, 78(78). https://doi.org/10.34745/numerev_1700
Rapports de recherche
Gagné, P. et Popica, M. (2017). Perceptions et motivation à l’égard du français langue seconde enseigné au Québec. [Rapport PAREA, John Abbott College et Vanier College]. https://eduq.info/xmlui/handle/11515/34764
Galipeau, L., Konstantinopoulos, E. et Soleil, C. (2018). Impact des applications en salle de classe de la conception universelle de l’apprentissage sur le français écrit en français langue seconde. [Rapport PAREA, Collège Dawson]. https://eduq.info/xmlui/handle/11515/36229
Popica, M. (2019). L’apprentissage du français langue seconde par l’engagement en milieu communautaire francophone : Une approche interculturelle transformatrice. John Abbott College. https://eduq.info/xmlui/handle/11515/37601
Popica, M. (2020). Apprentissage collaboratif interculturel en classe de français langue seconde. John Abbott College. https://eduq.info/xmlui/handle/11515/37929
Suhonen, K. (2022). Langue seconde, statut second? La diversité ethnique dans les cours de français langue seconde au collégial. [Rapport PAREA, Cégep Vanier]. https://eduq.info/xmlui/handle/11515/38695
Thèses, mémoires et essais
Brennan, Allison (2019). Histoires folkloriques, motivation et apprentissage de l'anglais langue seconde au collégial. [mémoire de maîtrise, Université du Québec à Trois-Rivières]. Cognitio. https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/9054/
Harmer, R. (2023). Listening comprehension and metacognitive strategy training for CEGEP-level, FSL learners using mobile assisted language learning applications: Duolingo 30-day challenge [essai de maîtrise, Université de Sherbrooke]. Savoirs. http://hdl.handle.net/11143/21286
Patenaude, A. (2017). Les stratégies d'apprentissage du vocabulaire en anglais langue seconde au niveau collégial. (Québec, Canada), [mémoire de maîtrise, Université du Québec à Montréal]. Archipel. https://archipel.uqam.ca/9572/
 
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Anglais langue seconde

Articles de revue
Lépine, I. et Wells, M. (2023). Lire au suivant : Créer des ponts entre les communautés grâce à la lecture. Pédagogie collégiale, 36(3). https://eduq.info/xmlui/handle/11515/38841
Passi, A. (2023). Introduire la diversité linguistique dans la classe d’anglais : Mon expérience d’enseignement de l’écriture translinguistique au Québec = Bringing linguistic diversity to the English language classroom : my experiences with teaching translingual writing in Québec. Performa, 1. https://eduq.info/xmlui/handle/11515/39471
Rapports de recherche
Beaudry, I., Tremblay, F. et Bouchard, D.-É. (2024). L’effet d’Antidote sur la qualité de la langue écrite d’étudiant·es présentant une dyslexie-dysorthographie ou un trouble du langage en anglais langue seconde au collégial. [Rapport PAREA, Cégep de Lanaudière à Joliette]. https://eduq.info/xmlui/handle/11515/39428
Thèses, mémoires et essais
Gaultier, J. (2016). Improving CEGEP student’s ESL accuracy through L1/L2 synchronous textbased screen-sharing tasks [Essai de maîtrise, Université de Sherbrooke]. https://eduq.info/xmlui/handle/11515/34627
Van Drom, A. (2023). L’influence des activités pédagogiques visant à favoriser la métacognition sur l’état d’esprit langagier et la dynamique motivationnelle des personnes apprenantes de l’anglais langue seconde au collégial [Essai de maîtrise, Université de Sherbrooke]. http://hdl.handle.net/11143/20595
Autres types de publications
Marier, S. (2025). Guide pédagogique : A journey through the digital world and english culture. Cégep de Lévis. https://eduq.info/xmlui/handle/11515/40207
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Enseignement des langues, enseignement bilingue

Rapports de recherche
Fischer, B. et Viens, D. (2022). Élaboration de principes directeurs pour optimiser les retombées des séjours linguistiques sur l’apprentissage des langues. [Rapport PAREA, Cégep André-Laurendeau]. https://eduq.info/xmlui/handle/11515/38423
Gagné, P. et Deveau, C. (2021). Jumelage interculturel en classe de langue seconde au collégial. Vanier College et Cégep de Saint-Hyacinthe. https://eduq.info/xmlui/handle/11515/38016
Rompré, H., Jutras, M. et Tétreault, Y. (2025). L’enseignement bilingue au collégial : Effets sur les pratiques linguistiques des étudiantes et étudiants. [Rapport PAREA, Collégial international Sainte-Anne]. https://eduq.info/xmlui/handle/11515/40164
Rompré, H. (2022). L’enseignement bilingue au collégial : Perception des étudiants et aspects motivationnels. [Rapport PREP, Collégial international Sainte-Anne]. https://eduq.info/xmlui/handle/11515/38711
Tous les rapports de recherche collégiale sur les sujets :
Thèses, mémoires et essais
Tian, Y. (2025). Expériences de flow et d’anti-flow des apprenants adultes en cours de langues sur objectifs spécifiques : Analyse des facteurs individuels et pédagogiques [mémoire de maîtrise, Université du Québec à Montréal]. Archipel. https://archipel.uqam.ca/18660/
Publications gouvernementales
Ministère de l’Enseignement supérieur (BAnQ numérique)
Travaux d'actualisation des compétences en langues secondes en formation générale
💡 Trouver plus de publications gouvernementales
Bibliothèque et Archives nationales du Québec (BAnQ)

Sources de référence

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Revues spécialisées

Cahiers de l’ILOB / OLBI Journal
Publication de l’Institut des langues officielles et du bilinguisme (ILOB) et de son Centre canadien d’études et de recherche en bilinguisme et aménagement linguistique (CCERBAL) qui propose entre autres des articles relatifs à l’enseignement et l’acquisition des langues secondes. Accéder à la revue ↗
Revue de l’AQEFLS
Revue de l’Association québécoise des enseignants de français langue seconde (AQEFLS) est une revue scientifique consacrée à l’enseignement du français langue seconde et additionnelle et aux disciplines connexes, dans des contextes québécois, canadien, et international. Accéder à la revue ↗
Revue Correspondance – Collection Français langue seconde
Revue consacrée à la valorisation du français au collégial, publiée par le Centre collégial de développement de matériel didactique (CCDMD).
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Nouvelle Revue Synergies Canada
Revue de l’Université de Guelph publiant des études universitaires qui touchent à la littérature, la culture, la linguistique et la didactique des langues et cultures.
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Revue canadienne de linguistique appliquée / Canadian Journal of Applied Linguistics
Revue scientifique et professionnelle bilingue de l'Association canadienne de linguistique appliquée qui œuvre dans divers domaines de la linguistique appliquée, notamment l’enseignement et l’apprentissage des langues.
Accéder à la revue ↗
 
Toutes les revues disponibles sur Érudit :
Érudit - Études des langues ↗

Outils de recherche documentaire

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dernière mise à jour : novembre 2025